温病学“三元结构”实践教学模式研究

中医温病学在中医教学中占有很重要的位置。实施以课堂教学、临床实践、科学研究活动为主体的“三元结构”的实践教学改革。创造回归临床的基地建设、培养医教研全面发展的教师队伍、做好教材建设、因材施教。经实践证明我们温病学教研室创立温病学“三元结构”实践教学改革做法，可大大提高教学质量。