Metaforlarla Şehri Anlamak: Önlisans Öğrencilerinin Selçuk’a (İzmir) Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi

Bu calismanin amaci turizm ve otel isletmeciligi programindaki onlisans ogrencilerinin Selcuk’ a yonelik ne tur metaforik algilara sahip olduklarinin irdelenmesidir. Calisma grubu 2018/2019 egitim ogretim yili bahar doneminde ogrenim goren ve ogrenim suresince Selcuk’ta kalan 1. ve 2. sinif ogrencisi olmak uzere toplam 60 (33E, 27K) ogrenciden olusmaktadir. Calisma, verinin toplandigi ve cozumlendigi yol acisindan nitel arastirma kapsaminda olgubilim deseninin kullanilmasiyla gerceklestirilmistir. Calisma grubunun belirlenmesinde amacli ornekleme yontemlerinden olcut temelli orneklemeden faydalanilmistir. Calismada (1)Selcuk (Izmir) ilcesinde aktif olarak ogrenim goren turizm ve otel isletmeciligi programi onlisans ogrencilerinin Selcuk’ a iliskin gelistirdikleri metaforlar nelerdir? (2)Katilimcilarin gelistirdigi bu metaforlar ortak ozellikleri bakimindan hangi kavramsal kategoriler altinda toplanabilir? sorularina yanit aranmistir. Calismanin verileri “Selcuk….gibidir cunku……” seklindeki acik uclu soru ile elde edilmistir. Arastirma bulgularina gore onlisans ogrencileri Selcuk’a yonelik toplam 38 adet gecerli metafor gelistirmistir ve bu metaforlar ortak ozellikleri bakimindan incelenerek 4 kategori altinda degerlendirilmistir. Calismada ogrencilerin Selcuk cekimyerini en cok huzur metaforu ile iliskilendirdigi tespit edilmistir.