PENERAPAN MODEL MULTILITERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN

Salah satu dasar literasi adalah berkenaan dengan kemampuan berbahasa. Kemampuan tersebut hanya mampu bermakna jika bersinggungan dengan konteks budaya, dan media komunikasi yang kemudian melahirkan istilah Multiliterasi. Berbicara secara Multiliterasi merupakan suatu keterampilan mengungkapkan ide dan hasil pemikiran secara lisan. Pokok pembicaraan yang dihasilkan berisi wawasan keilmuan yang dapat dipertanggungjawabkan baik dari segi konteks budaya maupun media komunikasi. Membaca Pemahaman merupakan kegiatan membaca yang dilakukan dalam hati yang hanya mengandalkan kemampuan visual, pemahaman serta ingatan dalam menghadapi bacaan, tanpa mengeluarkan suara dengan tujuan belajar serta memperoleh wawasan yang lebih luas. Penerapan Model Multiliterasi ini sangat cocok digunakan di Sekolah Dasar dalam proses memahami suatu bacaan secara kritis dan kreatif. Kemampuan pemahaman kritis inilah yang akan membawa siswa mampu memecahkan permasalahan yang muncul dalam dunia nyata siswa.