Gamificación en el ámbito universitario

Este libro se estructura en tres partes: una primera parte dedicada a la conceptualizacion del uso de los juegos, los elementos y dinamicas de los juegos en el ambito de la educacion en la que se definen y caracterizan los principales terminos (gamificacion, game-based learning, serious games, juegos educativos y juegos de simulacion) y aproximaciones al objeto de estudio. Una segunda parte orientada a familiarizar al lector con los principales elementos que componen los juegos y los tipos y generos de juegos a los que dan lugar. Y una tercera parte que aproxima al lector a la investigacion sobre el uso de los juegos en educacion.