美国著名商学院高水平教育共性分析及其启示——以哈佛、斯隆为例

事物成功有其必然性，必然是许多要素共同作用的结果。本文以哈佛与斯隆二所美国著名商学院为例，分析了美国著名商学院高水平教育教学的六个具体方面，这对我国高校，尤其是财经类高校的建设具有一定的启示与借鉴意义。