COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO ANTE EL CAMBIO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI (UPTJAA)

Se trata de un proyecto de investigacion macro que tiene como objetivo configurar una aproximacion teorica etnografica del comportamiento organizacional en la Universidad Politecnica Territorial “Jose Antonio Anzoategui” (UPTJAA). El articulo presenta los hallazgos parciales que orientan la intencion investigativa de describir el comportamiento organizacional del colectivo social docente en dicho contexto universitario. El metodo utilizado fue el etnografico hermeneutico, siendo empleadas las tecnicas para la recoleccion de informacion la observacion participante (diario de campo), el grupo focal y entrevistas en profundidad. A los efectos del presente articulo se presentan los resultados obtenidos mediante la tecnica de la entrevista en profundidad realizada a ocho (8) “versionantes”. El diseno de investigacion se oriento en la perspectiva metodologica cualitativa por lo que la informacion recolectada se sistematizo mediante el proceso de codificacion y categorizacion de los relatos proporcionados en las entrevistas. Seguidamente se realizo una “descripcion densa” o interpretativa a tres categorias principales transversales: como son: (a) Espacios introspectivos del comportamiento, (b) Actuaciones comunes y el sentido de las interrelaciones, y (c) Matices sistemicas en la dinamica comportamental. Como reflexion final se tiene que en el comportamiento de los docentes resalta el predominio excesivo de la politizacion y burocracia partidista, lo cual genera rechazo, aislamiento y separacion entre grupos, conformado un ambiente de conformismo, de disociacion institucional y de deriva gerencial e institucional hacia lo que se esperaba que este tipo de universidades impactase en el bienestar social, cientifico y tecnologico del territorio regional y local.