DESAFIOS PARA O ENSINO DAS LUTAS NA ESCOLA: UM PANORAMA A PARTIR DA BASE DE DADOS DO PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES

O objetivo foi investigar os desafios e aproximacoes para o ensino das lutas na escola a partir da literatura disponivel no Portal de Periodicos da Capes. A metodologia foi baseada no metodo qualitativo e de analise bibliografica. Os estudos foram selecionados no periodo de julho a novembro de 2017, utilizando as palavras-chave: lutas; ensino das lutas; escola; artes marciais; pedagogia das lutas. A busca resultou em 6 artigos compativeis com os criterios de inclusao. Os resultados apontam necessidade de mais propostas para o ensino das lutas na Educacao Fisica; Conhecimentos sobre propostas pedagogicas, didatica, planejamento e o que avaliar. A conclusao aponta no sentido de uma formacao mais solida para a diversificacao dos conteudos a serem ensinados.