Elaboración de material para la realización de experiencias de clase inversa (flipped classroom)

Las experiencias docentes que fomentan la participacion activa de los estudiantes son bien aceptadas por los alumnos y se consideran un estimulo anadido que les ayuda en el proceso de aprendizaje. La clase inversa o 'Flipped classroom' es un recurso docente adaptado a los objetivos de la materia de estudio y al alumnado para el cual va dirigido, que permite una interaccion mas personalizada entre el docente y el estudiante y estimula el trabajo autonomo de los alumnos. Con esta red docente nos planteamos la elaboracion de material audiovisual propio que permita al alumno estudiar de forma preliminar y autonoma cada concepto catalogado, con el objetivo de poder utilizar la metodologia de clase inversa en diversas asignaturas de farmacologia. Nuestro objetivo fue elaborar un material adaptado a las necesidades especificas de nuestras titulaciones y mejorar asi los resultados alcanzados en una clase tradicional. Completamos la elaboracion de videos correspondientes a cuatro temas seleccionados de la materia y realizamos una experiencia piloto en un seminario de farmacologia con buena aceptacion tanto por el profesorado como por los estudiantes. El material obtenido en esta red se utilizara el proximo curso academico.