O USO DO LABORATÓRIO DE BIOLOGIA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM

As aulas praticas constituem-se em uma relevante ferramenta no processo ensino/ aprendizagem dos alunos, sando dificuldades no que tange os conteudos de Ciencias e Biologia, a partir disso, as aulas praticas servem como estrategia e podem auxiliar o professor a retomar um assunto ja abordado, construindo com seus alunos uma nova visao sobre um mesmo tema, no qual nao constituem mera confirmacao dos fenomenos ensinados na teoria, mas desafiam o aluno a relacionar informacoes. Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância do uso de um laboratorio como ferramenta de ensino dentro do ambiente escolar. Alem disto demonstrar como isto, de fato, ajuda na aprendizagem dos alunos se utilizado como ferramenta para aulas praticas, sendo os alunos do ensino medio e fundamental do municipio de Bage e municipios vizinhos, o publico alvo desse projeto. Atraves de agendamentos, recebem-se alunos nos laboratorios de Biologia do Centro Universitario - URCAMP, para que desenvolvam, junto com professores e estagiario, praticas relacionadas aos conteudos que estavam aprendendo em sala de aula, ou sobre um tema especifico previamente solicitado, destacando a importância de experimentos dentro do laboratorio. Com as visitas foi possivel observar um aumento do interesse dos alunos para as areas de Ciencias e Biologia. Conclui-se que houve um melhor aprendizado dos alunos apos comparecerem as aulas praticas, florescendo um maior interesse dos mesmos relacionados a essa area, despertando um desejo de aprender e dominar os conteudos. Professores reconhecem a relevância do uso de laboratorios para o ensino de biologia e tambem acreditam que a revisao de conteudos atraves da pratica se torna mais agradavel e o aprendizado mais consistente e mais bem aceito pelos alunos.