健康评估课程多元化综合考评方案的构建

为提高护理本科学生健康评估能力,充分发挥课程考评的评价功能、导向功能、调控功能和激励功能,我们构建了以评价方法多元化、评价过程多元化、评价主体多元化为特点的 课程多元化综合考评方案,并在护理国际班试用,取得了较好的效果。