Facebook au service d’une éducation au changement climatique en contexte de famille

L’integration de modes de vie ecoresponsables represente un defi difficile a surmonter pour grand nombre de Canadiens. Cette etude qualitative vise a explorer l’adoption collective d’actions ecologiques dans la famille, un contexte de transformation socioecologique peu examine en recherche. Tenant compte de l’utilisation populaire des medias sociaux aujourd’hui, ce projet cherche a mieux comprendre comment une famille peut harmoniser davantage ses rapports avec l’environnement a l’aide du numerique. Pour certains auteurs, les medias sociaux numeriques peuvent, en effet, influencer le choix de se comporter de facon plus ecologique en exercant une pression sociale positive pour l’action ecologique. Il semble que ces outils numeriques peuvent en particulier contribuer a reduire la consommation en energie a la maison. Dans notre projet, il s’agit de voir comment Facebook peut contribuer au developpement d’une ecocitoyennete familiale en permettant a des familles voulant adopter des modes de vie plus ecologiques, de s’entre-aider comme communaute d’action. L’analyse descriptive d’une participation quotidienne au sein d’un groupe prive Facebook et l’analyse thematique d’entretiens d’explicitation apres quatre mois de participation montrent que les actions environnementales mises en place par les familles impliquees semblent avoir persiste du debut a la fin du projet. Bien que ces actions etaient relativement simples, nos resultats semblent indiquer que la participation a un reseau social virtuel peut contribuer a un plus haut niveau de conscience ecologique et d’engagement envers l’environnement dans la famille, surtout chez les enfants des familles participant a ce projet.