Condições de trabalho e de voz em professores de escolas públicas e privadas

RESUMO Objetivo Identificar se existe correlacao entre o Indice de Triagem para Disturbio de Voz e as condicoes de trabalho de professores das escolas publicas e privadas e compara-las entre os professores das duas redes de ensino. Metodos Participaram 183 professores, sendo 122 de escolas publicas e 61 de uma escola privada, que responderam ao questionario Condicao de Producao Vocal do Professor, composto por 81 questoes. Destas, entretanto, foram analisadas as questoes referentes a identificacao pessoal, funcional, condicoes vocais e de trabalho. Foi realizada analise estatistica descritiva e inferencial. Resultados Quando analisados em relacao as condicoes vocais, a maioria dos professores das escolas publicas relatou queixa vocal. O Indice de Triagem para Disturbio de Voz dos professores das escolas publicas correspondeu a mais sintomas vocais do que os da escola privada. Alem disso, os docentes das escolas publicas relataram piores condicoes de trabalho, em relacao aos docentes da escola privada. Conclusao Existe uma correlacao negativa entre o Indice de Triagem para Disturbio de Voz e as condicoes de trabalho dos professores de escola publica e particular. Os professores das escolas publicas relataram piores condicoes de trabalho do que os da escola privada, bem como referiram maior ocorrencia de disturbio da voz e apresentaram maior pontuacao no Indice de Triagem para Disturbio de Voz.