Sistemas dinámicos de formación virtual

Esta comunicacion presenta una propuesta metodologica para organizar procesos formativos de capacitacion profesional. Comienza con la delimitacion de los fundamentos pedagogicos que sustentan el metodo. El primer fundamento esta en las ecologias del aprendizaje, entendidas como ecosistemas creados alrededor de las personas para generar conocimiento. El segundo pilar de fundamentacion esta constituido por los procesos de formacion de redes neuronales implicados en el aprendizaje. Estos dos ejes, neurociencia y ecosistemas de aprendizaje, no confluyen en ninguno de los modelos de formacion para la empleabilidad actuales. Esta circunstancia nos lleva a definir los elementos conceptuales y estructurales de nuestra propuesta metodologica, que son los ecosistemas de formacion, los nucleos de conocimiento y las membranas metodologicas. A partir de ellos se secuencian las fases del metodo aplicado a su implementacion en entornos formativos virtuales. La intervencion se inicia con el diagnostico del contexto. Sobre la informacion obtenida se disena el ecosistema en el que tendra lugar el proceso formativo. Con el ecosistema como referencia, se procede a identificar conocimientos, que se descomponen para facilitar su adquisicion. Cada conocimiento se relaciona con las tecnicas didacticas mas propicias para su ensenanza. Todo el proceso sera sometido a la revision, a traves de mecanismos especialmente disenados para ello.