Prática de treinamento resistido para crianças e adolescentes: qual a percepção de profissionais de educação física e alunos?

Introducao: O treinamento resistido (TR) esta em constante crescimento no Brasil, acompanhado pelo aumento dos jovens nesta modalidade. Objetivo: v erificar a percepcao de profissionais e alunos sobre a pratica de TR em jovens. Metodos: A amostra foi de 139 participantes, divididos em dois grupos: G1 (n=77) Profissionais de Educacao Fisica (EF), e G2 (N=62) alunos adultos de TR, ambos oriundos de seis centros de treinamento esportivo. Os participantes responderam a um questionario semiestruturado. Os dados foram analisados atraves dos testes Qui-Quadrado e Spearman adotando valor de p<0,05. Resultados: Quando analisada a idade ideal para o inicio da pratica de TR, 69%(n=53) do G1 e 26%(n=16) do G2 responderam a opcao de 12 anos, quanto que 31%(n=24) do G1 e 74%(n=46) do G2 a opcao foi 16 anos, apresentando associacao estatisticamente significativa (p=0,03). Houve correlacao significativa entre a idade do G2 com a idade que eles permitiam o inicio do TR pelos jovens (r=0,533 e p=0,03). Quando questionado a pratica de TR em jovens com ou sem supervisao de um profissional, o resultado foi significativo (p=0,001) quando associado a resposta de G1(48%) e G2(14%) para opcao “sistema convencional” e (52%) e (86%) sob supervisao. Conclusao: A pesquisa apontou que ha uma correlacao positiva entre a idade da amostra e a opiniao sobre a faixa etaria ideal para o inicio da pratica do TR de criancas e adolescentes.