“网格化陪伴”实务模式探析——基于“陪伴式”实务模式介入留守儿童项目服务的反思

笔者运用青少年＂陪伴式＂社会工作服务模式介入留守儿童服务的研究,结果发现,该服务模式存在三个方面的局限性：需求预估过于狭窄,不适合群体性的项目服务;服务场域单一,资源整合困难;陪伴方式占用过多资源,不符合公平服务的伦理守则。基于＂陪伴式＂实务模式的陪伴理念以及这三个方面的局限性,笔者引入公共管理中＂网格化＂概念,提出＂网格化陪伴＂实务模式,并从理论基础、概念框架、实务过程等几个方面对该模式进行描述,认为其比较契合复杂的群体性需求,在社会工作发展与服务上具有推广的可行性和必要性。