Umanizzazione dello spazio di cura - strategie di progettazione all'interno dei reparti pediatrici esistenti = Care space humanization - design strategies within the existing hospital pediatric wards

Premessa Il concetto di umanizzazione e molto ampio e puo assumere diverse accezioni. Per quanto riguarda l’umanizzazione dello spazio di cura, il termine puo assumere diversi significati: accoglienza, ospitalita, comunicazione e facile informazione. Cercando di riassumere, il termine piu generale che puo indicare l’umanizzazione dello spazio di cura e benessere; per quanto questo concetto puo risultare quasi banale all’interno del contesto sanitario, e difficilmente applicabile in azioni concrete all’interno del processo di progettazione dello spazio. Obiettivi La tesi si andra ad inserire in quello che e il contesto dei reparti pediatrici ospedalieri. In particolare concentrera l’attenzione sugli aspetti che inducono stress nel paziente e nella sua famiglia, e si pone come obiettivo quello di individuare soluzioni e strategie per attenuarli e rendere il percorso dell’ospedalizzazione pediatrica meno traumatico e piu facile da affrontare. Particolare interesse verra posto al fatto che nella maggior parte dei casi e necessario lavorare in strutture esistenti, non potendole, quindi, riprogettare ex novo. Ci si concentrera, inoltre, su di una particolare categoria di utenza spesso trascurata nel contesto pediatrico: l’adolescente. Piano delle attivita Dopo un’analisi su quale sia il significato di umanizzazione dello spazio di cura, l’attenzione si e spostata all’interno del contesto pediatrico. A una prima ricerca teorica su come l’ambiente possa essere di supporto all’utenza, e seguita una ricerca su tre livelli che e stata portata avanti contemporaneamente: una ricerca teorica con cui si sono andati a definire criteri e strumenti di progetto all’interno della pediatria; un’analisi di casi studio; l’esperienza diretta all’interno dell’ospedale. Risultati attesi Conseguentemente alle considerazioni nate dalle tre fasi della ricerca, si sono andati a definire alcuni punti per la riprogettazione di spazi pediatrici esistenti. La figura dell’adolescente e stata centrale nella definizione di linee guida progettuali, utili per la progettazione dello spazio e di attivita a esso dedicate.