KAJIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA MATAPELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 3 MALANG

Blended learning merupakan pembelajaran yang mengkombinasi strategi penyampaian pembelajaran menggunakan kegiatan tatapmuka, pembelajaran berbasis komputer ( offline ), dan komputer secara online (internet dan mobile learning ). Tujuan penelitian ini yaitu: untuk mendeskripsikan pelaksanaan proses pembelajaran berbasis blended learning pada matapelajaran TIK, faktor-faktor pendukung, faktor-faktor penghambat, dan implikasi penerapan blended learning . Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologis. Obyek penelitian ini adalah kelas X. Bahan-bahan deskripsi didapatkan melalui wawancara mendalam, pengamatan peran serta, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan proses pembelajaran berbasis blended learning belum terlaksana dengan maksimal dan efektif.