Juventude e Projeto de Vida

Esse trabalho consistiu um estudo interseccional dos processos de subjetivacao de jovens estudantes de origem popular, e seus projetos de vida, na educacao publica superior. E resultado de uma pesquisa, realizada no ano de 2016, no campus Recife, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Contou com a orientacao da profa Dra Karla Galvao Adriao. A participacao de um grupo de jovens estudantes universitarias/os, egressas/os do ensino publico. A proposta foi analisar os processos de dominacao vivenciados em uma instituicao de ensino superior, por tais sujeitos. Neste sentido, foram tomados em questao seus percussos biograficos e significacoes de projetos de vida, no espaco/tempo da universidade. A investigacao dos processos de subjetivacao esteve pautada, em uma dimensao micro-politica, enquanto perspectiva biografica, e macro-politica, situando-se as experiencias de opressao social das/os sujeitos jovens, mapeadas por uma rede fragmentada de assistencia estudantil. Aqui, as vivencias expressaram-se ora por dinâmicas discriminatorias, ora por praticas afirmativas no percusso das/dos universitarias/os.