AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA E UTILIZAÇÃO DO SIGAA NA FORMAÇÃO DISCENTE

O Sistema Integrado de Gestao de Atividades Academicas (SIGAA) da Universidade Federal do Piaui (UFPI) e uma ferramenta online disponivel para comunidade institucional que busca facilitar a comunicacao e principalmente estreitar a relacao professor-aluno, maximizando o processo ensino-aprendizagem. O presente trabalho teve como objetivo descrever o quanto o SIGAA e eficaz do ponto de vista dos alunos a partir de sua utilizacao para comunicacao, durante o processo ensino-aprendizagem ao longo da formacao academica. Realizou-se um estudo descritivo com abordagem qualitativa, com a aplicacao de questionarios estruturados com alunos dos cursos de Licenciatura em Ciencias Biologicas, Matematica e Pedagogia da UFPI, Campus Parnaiba. Segundo os participantes, a avaliacao do SIGAA em termos de sua funcionalidade e planejamento para estudo, foi considerada otima. Todavia, com relacao a atuacao dos alunos utilizando recursos tecnologicos durante trabalhos academicos foi avaliada como boa, sendo que os participantes afirmaram ja ter tido dificuldades em utilizar os recursos do sistema, principalmente o chat, e que a solicitacao de atendimento dos professores por meio do sistema nao e adotada pela maioria. Assim, pode-se sugerir que a UFPI adote um processo gerencial e avaliativo a fim de aprimorar o SIGAA, permitindo o avanco no relacionamento professor-aluno e a melhoria do processo ensino-aprendizagem.