“3＋2”大学生心理健康、社会支持及应对方式调查

调查结果显示，“3＋2”大学生获得的客观支持和主观支持显著低于普通高招大学生；在心理健康状况方面，“3＋2”大学生得分显著高于普通高招大学生；社会支持三个因子及总分与孤独倾向、冲动倾向显著负相关；以社会支持总分为因变量进行逐步回归分析，依次进入方程的变量有孤独倾向、性别、NC（消极应对）三个因子。为此，必须加强“3＋2”大学生心理健康教育，以利于其健康全面发展。