Estudo sobre reprovação de calouros de cursos interdisciplinares de saúde

O objetivo da formacao em saude e preparar o estudante para o exercicio de uma dupla identidade profissional de saude, em que se e especialista de area e membro de equipe interdisciplinar. As Diretrizes Curriculares Nacionais propoem a pratica interprofissional e a adocao de metodologias ativas desde o inicio dos cursos de saude. O principal objetivo deste trabalho foi avaliar o desempenho de calouros de cursos de saude em duas disciplinas, investigando as relacoes entre repertorios de entrada e rendimento academico. As disciplinas, planejadas em uma perspectiva multi e interdisciplinar, registraram um alto percentual de reprovacao. Os resultados das analises mostraram que o desempenho dos estudantes na selecao para a instituicao influencia o desempenho nas disciplinas. Alem disso, varias questoes foram apontadas como possiveis causas de reprovacao destes estudantes. As analises realizadas tem sido uteis a reestruturacao das disciplinas avaliadas.