Деонтологические принципы в развитии личности методиста

У статті аналізуються передумови становлення деонтології як науки у вітчизняній і зарубіжній літературі. Поняття «андрагогічна деонтології» визначається як узагальнена система принципів, норм і вимог, поведінки методиста в умовах професійної діяльності. Визначено деонтологічні принципи (аксіологічний, соціокультурний та оперативний) як складові, що впливають на поведінку методиста у сфері його професійної діяльності; норми професійної поведінки педагога; особливості професійно значущих якостей методиста. Обгрунтовано доцільність реалізації деонтологічної підготовки методиста в процесі підвищення кваліфікації.