加强儿童声源定位能力的研究

声源定位（sound location）是我们感知环境的重要方式，也是构成人完整听知觉的重要组成部分。它与视觉共同担负着感知周围事物远近、方位、大小、质地等信息的重要职责。与视觉定位高清晰的空间分辨率不同，人对声源的定位贵在瞬时和全方位感知。有鉴于声源定位检测的固有特点和潜在优势，国外相关研究日益增多，