Uso de la tecnología en la investigación de la atención plena y la memoria de trabajo.

La neurociencias ha permitido evidenciar la relacion entre los estados de atencion y el desarrollo de la memoria de trabajo, abriendo todo un campo de investigacion en educacion y los procesos de aprendizaje. En esa linea, la Facultad de Medicina de la Universidad Andres Bello ha generado una intervencion basada en la desarrollo de la atencion plena, incorporando la tecnologia computacional y la capacidad de autoobservacion en la evaluacion de la actividad. El objetivo de este trabajo es compartir el detalle de la metodologia de trabajo de la investigacion, explicitando los instrumentos de recoleccion de informacion  y mecanismos de analisis de los resultados que faculta la integracion sinergica del registro computacional y el autoinforme. Este enfoque permite  la comprension y toma de decisiones respecto a los estados atencionales y de la memoria de trabajo en el proceso de aprendizaje.