A IMPORTÂNCIA DAS COLEÇÕES BOTÂNICAS NO ENSINO DE TAXONOMIA VEGETAL

2016 
A IMPORTÂNCIA DAS COLECOES BOTÂNICAS NO ENSINO DE TAXONOMIA VEGETAL Autores, Autores, Autores, Autores Introducao Para os trabalhos de pesquisa, ensino e extensao em Taxonomia Vegetal, o Herbario promove conhecimento relacionado a diversidade, a classificacao, a morfologia e a distribuicao geografica das especies. Existem herbarios nacionais e internacionais com registro da flora mundial em varios paises das Americas, da Europa, da Asia e da Africa. Grandes herbarios europeus como o herbario de Paris (P), guardam plantas da flora brasileira, coletadas viajantes dos seculos XVII, XVIII, XVIIII e XX, que contribuiram tambem para o conhecimento da flora em diversas partes do mundo. Estas colecoes de plantas auxiliam na preservacao e manutencao de registros (vouchers) que relacionam os resultados nos mais variados aspectos a uma determinada especie, ligando-os a uma correta identificacao que e dada pelo conjunto de caracteristicas morfologicas, relacionadas aos fatores ecologicos. O Brasil e um dos paises com maior diversidade biologica do mundo, estima-se que a flora brasileira tenha cerca de 50 a 56 mil especies reconhecidas de plantas com flores. As colecoes botânicas, sao necessarias para o estudo da biodiversidade, documentando a existencia de especies em um determinado tempo e espaco, registrando elementos da flora em areas preservadas e areas perturbadas, sendo indispensaveis em pesquisas taxonomicas e filogeneticas e essenciais na identificacao das especies (BARBOSA e PEIXOTO, 2003). Atualmente no Brasil, existem 114 herbarios ativos e mais cinco sem informacoes atualizadas. Destes, 119 herbarios, 73 sao registrados no Index Herbariorum , que reune os dados dos principais herbarios do mundo (HOLMGREN ET al. 2002). Os herbarios brasileiros reunem um acervo de pouco mais de 5 milhoes de especies, entre as instituicoes que detem os grandes herbarios com representacao nacional destacam-se o Jardim Botânico do Rio de Janeiro (RB), o Museu Nacional (R), o Instituto de Botânica de Sao Paulo (SP), o Museu Botânico Municipal de Curitiba (MBM), a Universidade Estadual de Sao Paulo (SPF), a Universidade Estadual de Campinas (UEC) e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (ICN), tanto pelo numero de especies, quanto pela amplitude das suas colecoes. Outros herbarios possuem grandes acervos predominantemente de especies oriundos dos ecossistemas nos quais estao inseridos como os herbarios da Universidade de Brasilia (UNB), do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazonia (INPA), da Embrapa da Amazonia Oriental (IAN), do Museu Paranaense Emilio Goeldi (MG), do Instituto Anchieta (PACA) e da Fundacao Zoobotânica do Rio Grande do Sul (HAS), todos os herbarios citados possuem mais de 100.000 especies nos seus acervos (BARBOSA e PEIXOTO, 2003). Justificativa As colecoes botânicas reunem arboretos, orquidarios, cactarios, jardins botânicos, bancos de germoplasma e DNA, herbarios e suas colecoes associadas (carpotecas – palinoteca - colecao de madeira) dao importantissimo suporte ao ensino de botânica, demonstrando na pratica o que se tem na exposicao teorica sobre o tema. Objetivos O presente trabalho tem por objetivo reconhecer a importância das colecoes botânicas  no ensino de Taxonomia Vegetal. Metodologia O Herbario didatico NAR do Curso de Ciencias Biologicas da Universidade da Regiao da Campanha, RS, foi criado em 2007 com intuito de preservar doacoes feitas por pesquisadores que fizeram projetos de pesquisa ou EIA-RIMA na regiao da Campanha. As exsicatas foram organizadas, listadas, identificadas e armazenadas no Herbario. O material e proveniente de coletas realizadas nas regioes fisiograficas do Rio Grande do Sul denominadas Depressao Central, Escudo-sul-riograndense, Campanha e Campanha do sudoeste. As exsicatas foram preparadas conforme literatura, depois de prensadas e secas em estufa foi cada uma foi colada em papel cartolina e etiquetada em ordem de familia botânica. Todos os exemplares depositados foram numerados sequencialmente e reunidas informacoes sobre local de coleta, data de coleta, coordenadas geograficas, coletor, determinador e observacoes. Alem do herbario, a instituicao tambem conta com um orquidario recente com especies de areas tropicais e subtropicais com intuito de dar suporte as aulas de botânica sistematica e conta de aproximadamente 41 individuos distribuidos entre os generos Cattleya sp., Cymbidium sp., Dendrobium sp., Oncidium sp., Publico-alvo Academicos dos cursos de graduacao em Ciencias Biologicas e areas afins, alem de academicos do Curso de Pos-graduacao em Educacao e Gestao Ambiental e areas afins. Acoes do projeto: Divulgacao da flora da regiao do Bioma Pampa atraves de aulas praticas e de elaboracao de herbarios dos componentes curriculares de Botânica III e IV e atraves de visitas orientadas de Escolas de Ensino Medio, Fundamental e Universidades. Duracao do projeto: Dezembro de 2014 a Dezembro 2020. Resultados parciais O estudo da diversidade Biologica e muito importante no que tange a preservacao e conservacao de ecossistemas. Para os academicos o contato com a necessidade da preservacao da sua regiao atraves do conhecimento de especies registradas nos herbarios, e importante, tendo em vista que as aulas de campo nem sempre sao em epoca de primavera (floracao). O herbario ja tem uma colecao com aproximadamente 1.100 exsicatas provenientes de projetos desenvolvidos na regiao do Sudoeste, Campanha e Escudo-sul-riograndense, oriundos de trabalhos de EIA-RIMA e tambem de coletas aleatorias nas regioes citadas. As coletas pertencem a regiao denominada de Bioma Pampa (DEBLE, et al 2011), e as plantas estao identificadas em nivel de familia botânica, genero e especie. Nas aulas praticas de Botânica, mais de 100 alunos das disciplinas de Botânica III (Briofitas e Pteridofitas) e IV (Taxonomia vegetal) ja utilizaram a colecao durante aulas praticas destes componentes curriculares dando apoio ao aprendizado sobre secagem, montagem, numeracao e identificacao de plantas. As coletas botânicas de doacoes de EIA RIMA no sudoeste da Campanha, possuem um valor inestimavel, sendo que a regiao sofre arenizacao a mais de 100 anos e a vegetacao esta em declinio em funcao das lavouras de soja, arroz e eucalipto. Conclusao As colecoes sao muito importantes para formacao de profissionais em identificacao de plantas, alem de registrarem a flora do Bioma Pampa. A execucao do projeto de Ampliacao do Herbario NAR, tambem da suporte a trabalhos de Iniciacao Cientifica, Extensao e Ensino. Referencias bibliograficas BARBOSA, M. R. V. Colecoes botânicas brasileiras: situacao atual e perspectivas. In:  Colecoes Biologicas de Apoio ao Inventario, Uso Sustentavel e Conservacao da Biodiversidade. [org.] PEIXOTO, A. L. Rio de Janeiro: Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro, 2003. BARROSO, G.M. O taxonomista e o herbario. In:  Colecoes Biologicas de Apoio ao Inventario, Uso Sustentavel e Conservacao da Biodiversidade [org.] PEIXOTO, A. L. Rio de Janeiro: Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro, 2003. DEBLE, L., P. A vegetacao campestre no Bioma Pampa. In: DEBLE, L.; OLIVEIRA-DEBLE, A. S.; LEAO, A. L. S. (Org.). O Bioma Pampa: Contribuicoes cientificas . Bage: Ediurcamp, 2011. 200p. HOLMGREN, P. K., HOLMPGREN, N. H., BARNETT, L. C. Index Herbariorum. The Herbaria of the World. The New York botanical Garden. New York, 2002.  OLIVEIRA-DEBLE, A. S. Familia Cactaceae Juss.  no Bioma Pampa: cheklist, distribuicao geografica e status de conservacao. In: Deble, L.; Oliveira-Deble; Leao, A. L. S. O Bioma Pampa: contribuicoes cientificas . Ediurcamp: Bage, 2011, 200p.
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