El proceso de enseñanza aprendizaje en tecnología de la salud

Introduccion:  la didactica tiene como objeto de estudio el proceso de ensenanza aprendizaje. Su desarrollo en la educacion medica esta encaminado al perfil del egresado, a pesar de los retos que enfrentan actualmente las tecnologias medicas, de ahi la necesidad de que dicho proceso instruya, eduque y desarrolle al futuro profesional de la salud.  Objetivo:  definir el proceso de ensenanza aprendizaje en Tecnologia de la Salud y su contextualizacion en la Quimica como una de las Ciencias Basicas.  Desarrollo:  en esta investigacion se realiza una sistematizacion donde se toman como referentes el principio rector de la Educacion Medica, las esencialidades de las categorias de las Tecnologias de la Salud, segun las necesidades planteadas por el Ministerio de Salud Publica teniendo en cuenta el sustento teorico de la categoria rectora Formacion Tecnologica Integral.  Conclusiones:  las definiciones expuestas durante el analisis realizado, evidencian elementos esenciales de una didactica especializada, encaminada a la vinculacion de un proceso tecnologico especifico con los contenidos como componente del proceso de ensenanza aprendizaje.