Inclusão na universidade: impacto na qualidade de vida e na atividade física

Verificou-se o impacto de um programa para inclusao de alunos da rede publica em universidade publica, na qualidade de vida e nivel de atividade fisica. Participaram 36 estudantes em 2011 e reavaliados 28 em 2012. Utilizou-se o WHOQOL-bref para a avaliacao da qualidade de vida e o IPAQ para o nivel de atividade fisica, mediu-se a massa corporal, estatura, circunferencia abdominal, composicao corporal e parâmetros sanguineos (glicemia, colesterol total e triglicerides). Para comparar os grupos considerou-se nivel de significância p<0,05. Encontrou-se maioria do sexo feminino (67,3% em 2011 e 53,6% em 2012), idade 17 (±0,65) anos, IMC, percentual de gordura corporal, circunferencia abdominal e parâmetros bioquimicos com valores normais. Houve diferenca significante para os dominios fisico e psicologico e nao houve diferenca significante para os niveis de atividade fisica. Observamos piora da qualidade de vida dos alunos apos 18 meses e diminuicao do nivel de atividade fisica.