VAP et donc savoirs
2001
Un accompagnement specifique et adapte permet a un public, meme en rupture avec le monde scolaire, de se sensibiliser pour la valorisation de ses experiences. Cet accompagnement cooperatif evoque par l'auteur dans ce texte favorise l'acces et la production du savoir a partir des savoirs existentiels qui sont a la source des savoirs formels et experientiels.
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