REDES SOCIAIS: UMA ANÁLISE BASEADA NOS RELATÓRIOS DE GESTÃO DE UMA CASA FAMILIAR RURAL DO SUDOESTE DO PARANÁ

A Pedagogia da Alternância (PA) trata-se de um modelo de ensino adotado pelas Casas Familiares Rurais no Brasil (CFR), cuja finalidade e desenvolver o protagonismo do jovem agricultor e seu meio. As redes sociais sao sistemas de elos e relacoes que evidenciam a estrutural social. Quanto mais fortalecida for essa rede, maior sera a probabilidade do desenvolvimento daquele determinado grupo. Este trabalho tem por objetivo verificar como se organiza a rede social de uma Casa Familiar Rural localizada no Sudoeste do Parana. Essa pesquisa se caracteriza como de carater documental. Primeiramente, foi realizada uma revisao de literatura sobre PA, capital social e redes sociais. Em seguida, foram analisados os relatorios de gestao da CFR dos anos de 2011, 2012 e 2013. Os resultados obtidos apontam a inexistencia de uma rede social nas relacoes sociais, politicas e institucionais da CFR e que isso implica na dificuldade em atingir os objetivos da PA.