Le décrochage scolaire et la délinquance juvénile dans le Mantois [1999-2004]

Cette recherche est destinee a fournir des elements d'orientation et d'evaluation pour une politique educative de territoire. Il s’agit de situer l’importance des phenomenes de decrochage scolaire et social concernant les 11-16 ans, d’en decrire les principales caracteristiques et d’essayer d’en indiquer les determinants. Il s’agit aussi de fournir des indications sur les situations sociales et scolaires et parfois sur les actions proposees ou engagees tant par les acteurs institutionnels que par la societe civile.