教育技术研究前沿的现状与趋势：主题、方法和工具

随着新一代信息技术与教育的深层融合，近十年来，教育技术研究的主题、方法和工具已经产生了较大的变化。本文对教育技术研究的前沿和未来发展趋势进行了分析，发现教育技术理论研究逐渐成熟，形成了丰富完善的基础理论系统。但是理论和实践的结合研究不足，因此未来研究需更加关注教育理论的实践应用。当前这一领域最有代表性的研究就是TPACK研究，今年的域外采风栏目将对欧美、亚洲等世界各国当前的TPACK研究进行全面和系统的回顾和展示，以期通过理论进一步引导和推动信息技术和教学的深层融合实践。