材料学专业创新人才培养“循环递增”体系研究

材料学作为战略性领域的基础学科,在国防建设、基础设施、军用民用等领域具有广阔的应用价值。以东华理工大学材料学科为试验点,构建“循环递增”人才培养新型模式,开展由浅入深的研究及实践,形成一种“学为所用,以创促新”的品牌效应。在“循环递增”人才培养新型模式基础上,展开专业特色实践与教学实践,推进科教兴国与人才强国政策的践行。以创新型工程人才为依托,紧密结合学校办学特色与材料学专业优势,促进专业发展多元化与均一化,提升专业人才核心竞争力与创造力。