A look at the classics in initial teacher training from Easy Reading

Presentamos una experiencia desde la que se ha pretendido, por un lado, incluir la Lectura Facil (LF) en la formacion inicial de los maestros del grado en Educacion Primaria de la Universidad de Cadiz como estrategia para el acercamiento a las obras y autores clasicos para la educacion literaria y, por otro lado, abordar esta metodologia desde los Proyectos de Trabajo Global (PTG). De esta manera, recogemos el desarrollo de la experiencia ¬–desde un punto de vista vivencial– a lo largo de tres momentos: en primer lugar, desde la fase inicial de exploracion de los planteamientos de la LF; en segundo lugar, desde los procesos de adaptacion del texto clasico y, por ultimo, desde el diseno del PTG a partir del texto adaptado. Los resultados han mostrado un interes creciente por este tipo de propuestas para la compresion y disfrute de los textos clasicos y la necesidad de la formacion en esta linea de trabajo entre los futuros docentes.