A EXPERIÊNCIA COMO PRÁTICA FORMATIVA DE ESTUDANTES ATRAVÉS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Este trabalho teve como tema a experiencia enquanto pratica formativa de estudantes envolvidos em atividades de Extensao Universitaria.  O principal objetivo foi qualificar a dimensao da experiencia construida por estudantes universitarios, compreendendo como estas incidem em suas trajetorias e como as tratam na sua formacao academica. Apresentamos os resultados de um dos quatro grupos focais realizados e a metodologia utilizada enquanto instrumento de producao de informacoes sobre as experiencias extensionistas, com destaque aos discursos construidos coletivamente pelos estudantes. Os resultados permitiram-nos qualificar as experiencias dos universitarios na perspectiva da historicidade das praticas de Extensao, compreendendo a existencia de outras formas de tecer conhecimentos, nos quais a Extensao Universitaria aparece como uma das possibilidades de abertura de espacos para o que anunciam os novos paradigmas.