A gestão do conhecimento e a atuação do secretário executivo no processo transitório da coordenação de um programa de pós-graduação

A gestao do conhecimento envolve, entre outros elementos, o dominio e o acesso a informacao que, nas organizacoes, se materializam em processos. Ao se refletir sobre o gerenciamento de informacoes produzidas em Instituicoes de Ensino Superior (IES), verifica-se que tal acao se tornou um desafio para os gestores, por diversas razoes, entre os quais se destaca a descontinuidade da gestao. No âmbito das IES publicas federais, existem, dentre outras estruturas, os programas de pos-graduacao , locais constituidos fisicamente por uma secretaria administrativa e uma coordenacao. Considerando que esta ultima e caracterizada pela descontinuidade, ou seja, o cargo e temporario (dois anos, prorrogaveis por mais dois), este estudo objetiva verificar como ocorre a associacao entre a gestao do conhecimento e a atuacao do secretario executivo no processo transitorio da coordenacao de um Programa de Pos-Graduacao. Metodologicamente trata-se de pesquisa de abordagem qualitativa, de natureza aplicada e descritiva, que utiliza o estudo de campo como estrategia de estudo. A partir dos resultados coletados foi possivel constatar que a gestao do conhecimento possibilitou a construcao de um arcabouco de informacoes sobre os procedimentos que envolvem as atividades do programa, importantes para o cotidiano e essenciais, quando na troca de equipe de coordenacao do programa.