问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈如何优化小学数学课堂教学

2015 
在信息时代,在新课标背景下,如何尽快提高自身素质,树立崭新的学生观,培养学生主动探究的精神……面对这一系列的新问题,的确有许多困惑,我们常常感到力不从心。庆幸的是"新课标新教材网络培训"以其丰富的资源、专业的指向、鲜活而充满时代气息的内容,成了我们的好老师,给我们的教育教学注入了源源不绝的"活水",使我们的教育教学中出现了"柳暗花明又一村"的迷人风光,自己也有"映日荷花别样红"的感觉。
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