Monitoring of realization of the high school subject matter "Physical training"

Abstract In article results of monitoring of realization at universities of a humanitarian and technical structure of a subject matter the "Physical training", lead on parameters of material equipment of facul-ties, a level of physical readiness, a condition of somatic health of students of various curriculums and their relations to values of physical training are presented. Keywords: the student, physical sports activity, physical training of the person, physical readi-ness, somatic health, motivation, values of physical training. В гуманитарных и технических высших учебных заведениях «Физическая куль-тура» представлена как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного раз-вития личности. Являясь частью общей культуры, психофизического становления и профессиональной подготовки студента в течение всего периода обучения, «Физиче-ская культура» входит в число обязательных дисциплин цикла «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». На основе Государственных образовательных стандартов высшего профессио-нального образования в учебных планах вузов по всем направлениям и специально-стям высшего профессионального образования в цикле общих гуманитарных и соци-ально-экономических дисциплин предусмотрено выделение 408 часов на дисциплину «Физическая культура» в обязательном курсе на весь период обучения с проведением итоговой аттестации. Совершенно очевидно, решение задач, поставленных перед учебной дисциплиной «Физическая культура», возможно лишь при качественной реа-лизации государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО). Целью исследования явился мониторинг реализации дисциплины «Физическая культура», организация и результаты, которой представлены ниже. При организации мониторинга реализации дисциплины «Физическая культура» исходили из того, что он должен быть комплексным и охватывать наиболее важные аспекты организации образовательного процесса по учебной дисциплине вузовских кафедр физкультурного воспитания с анализом результатов оценки у студентов уровня сформированности физической культуры. Кроме того, в результате мониторинга должны быть сформулированы пути повышения эффективности образовательного процесса по физкультурному образованию студентов. При таком подходе сочли необ-ходимым проанализировать: 1) показатели, характеризующие особенности организа-ции образовательного процесса по учебной дисциплине «Физическая культура» в от-