Aula invertida en las prácticas de Química de los Grados de Química y Ciencias Ambientales

Teniendo en cuenta que, en el campo de la Quimica, una buena formacion en la parte experimental es fundamental para la insercion laboral de los estudiantes, es en la parte practica de la asignatura en la que hemos introducido un cambio de rol del profesor como presenta or y transmisor de contenidos a disenador de medios, facilitador del aprendizaje y orientador del estudiante mediante la metodologia conocida como aula invertida. De forma paulatina hemos ido aumentado el numero de practicas de laboratorio de Quimica de los Grados de Quimica y Ciencias Ambientales y se han creado y adaptado diversos materiales a esta metodologia. Todo este material de apoyo se ha colgado en la plataforma eLearning para que los estudiantes puedan verlo antes de la realizacion de las sesiones de laboratorio. Para asegurarnos del visionado y entendimiento de cada una de las practicas se les solicita a todos los estudiantes de forma individualizada la entrega de unas preguntas previas, requisito para la entrada en el laboratorio. Como resultado del estudio, se desprende que aquellos estudiantes que han trabajado de forma correcta y constante los materiales proporcionados en la plataforma han elaborado unas adecuadas preguntas previas, han obtenido una buena calificacion en el examen practico y una evaluacion final por encima del aprobado.