A INFLUÊNCIA DO TIPO FONOTÁTICO NA EMERGÊNCIA DAS VIBRANTES DO ESPANHOL SOB UMA VISÃO DO SISTEMA ADAPTATIVO COMPLEXO

Visando analisar a emergencia das vibrantes na aquisicao da interfonologia do espanhol como lingua estrangeira de professores brasileiros de espanhol, partimos da seguinte problematica: de que maneira emerge a interfonologia das vibrantes envolvendo o Portugues Brasileiro e o Espanhol como Lingua Estrangeira de professores brasileiros de espanhol? Temos por hipotese basica que a interfonologia das vibrantes de professores brasileiros de espanhol emergem de modo distinto dependendo do tipo fonotatico. Baseamo-nos, teoricamente, em autores como Larsen-Freeman (1997) e Beckner et al. (2009) que tratam a lingua como Sistema Adaptativo Complexo. Para a realizacao da pesquisa, utilizamos uma metodologia experimental de corte transversal e tivemos como corpus de analise a gravacao de docentes de espanhol da rede estadual e de cursos livres. Os resultados indicaram que existe competicao entre os atratores associados as realizacoes fricativa e vibrante multipla. Alem disso, a variavel tipo fonotatico e relevante na construcao da interfonologia dos roticos.