初中数学三种教材的对比研究——以人教版、北师大版、新加坡教材中“勾股定理”为例

＂勾股定理＂是我国初中数学课程中非常重要的内容,是平面几何有关度量的最基本定理,通过已经建立的习题认知水平的模型和习题综合难度模型对人教版、北师大版、新加坡教材3个版本的初中数学教材中＂勾股定理＂的习题难度进行分析和比较,从而为我国初中数学教材改革提供参考。