信任成就团队 独特造就自我——研究生培养教育的一点儿体会

通过总结多年来培养研究生的经验和教训,在研究团队提出了一些独特的研究生管理方法和培养方法。设计系列的集体活动,打造优秀的科研团队精神,倡导研究生的个性发展。指出研究生在上学期间应该寻找四样东西：找差距、找自信、找特色、找方向,应该渡过三大难关：查文献、做实验、写论文;导师在培养研究生过程中有三大忌讳：包办代替、拔苗助长、不管不问。用化学工程的语言讲,研究生相当于原料和产品,学校相当于化工厂,实验室相当于反应器,导师相当于催化剂。