Imaginarios sobre abstinencia sexual, virginidad, relaciones prematrimoniales y placer sexual en estudiantes universitarios ecuatorianos

Introduccion: Los jovenes son sexualmente activos antes de los 20 anos, la actividad sexual no va emparejada con informacion y educacion cientifica en sexualidad, barreras culturales, familiares y religiosas determinan la desinformacion y (o) la informacion erronea. Metodologia: Se aplicaron grupos focales en dos grupos de estudiantes de segundo semestre de la Escuela Superior Politecnica de Chimborazo, al ser homologos, permitieron la comparacion entre los grupos y entre los hombres y mujeres; el grupo de estudio fue conformado por estudiantes de las carreras de la Facultad de Salud Publica y el grupo control por estudiantes de las carreras del resto de las facultades Resultados: Fue apreciable la similitud en cuanto a los datos emergentes del grupo de estudio y del grupo control, asi como de las mujeres y los hombres, aun cuando aparecen los matices que argumentan constructos de genero propios de cada sexo, denoto la importancia que para los estudiantes universitarios significa la vida sexual activa con una valoracion positiva del placer sexual, aunque sus manifestaciones dan a entender insuficiencia en la educacion sexual, sus manifestaciones estuvieron matizadas por creencias, mitos y tabues sobre la virginidad y su valor simbolico a nivel social y de pareja, sobre la iniciacion sexual, ademas de manifestar la necesidad de espacios para la educacion sexual durante su formacion universitaria. Conclusiones: la educacion sexual requiere de una perspectiva de genero que discurra de manera transversal por todos los temas y que propenda a modificar patrones socioculturales androcentricos y machistas con relacion a la sexualidad