УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ И СОСТОЯНИЕ ВЕГЕТАТИВНОЙ РЕГУЛЯЦИИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРОГНОЗИРУЕМОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ ОЦЕНКИ У СТУДЕНТОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ В НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЯХ СРЕДЫ

У студентов первого курса, проживающих в неблагоприятных условиях Среднего Приобья, экзаменационная ситуация вызывает разной степени выраженности психоэмоциональные и вегетативные реакции в зависимости от прогнозируемой оценки. Установлено, что все обследуемые студенты – жители Среднего Приобья, перед экзаменом имели высокий или сверхвысокий уровень личностной и реактивной тревожности. Неблагоприятное эмоциональное состояние сопровождалось разной выраженности усилением симпатических влияний на сердечную деятельность, напряжением систем регуляции, которые были максимальны у лиц, ожидавших оценку “3”. Независимо от прогнозируемого результата, наиболее высокий уровень тревожности и сопутствующий этому рост напряжения регуляторных систем наблюдались у девушек.