BİLİNÇLİ TÜKETİM DAVRANIŞLARINI ETKİLEYEN SOSYO-EKONOMİK FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Bu calismada lisans ogrencilerinin farkli sosyo-ekonomik ozelliklerinin bilincli tuketim davranisi uzerine etkisinin incelenmesi amaclanmaktadir. Arastirmanin evrenini Ankara ilinde ogrenim goren universite ogrencileri olusturmaktadir. Arastirmanin orneklemini 400 ogrenci olusturmustur. Calismada veri toplama araclari olarak demografik bilgi formu ile Bugday tarafindan gelistirilmis olan dort alt boyuttan ve 25 maddeden olusan Bilincli Tuketici Olcegi kullanilmistir. Bilincli Tuketici Olceginin alt boyutlari ile bagimsiz degiskenler arasindaki iliskiyi test etmek icin t-testi ve tek faktorlu varyans analizi uygulanmistir. Bilincli Tuketici Olceginin alt boyutlarindan cevre bilincli tuketim boyutu ile cinsiyet ve aylik harclik duzeyine iliskin algi arasinda anlamli bir farklilik oldugu gozlemlenmistir. Ogrencilerin etik tuketim alt boyutu puan ortalamalari ile aylik harclik miktari, aylik harclik duzeyine iliskin algi ve harcligin en cok harcandigi alan arasinda anlamli bir iliski vardir. Bilincli tuketici olceginin alt boyutlarindan sade tuketim boyutu ile cinsiyet, yas, ogrenim gorulen universitenin niteligi, aylik harclik miktari, harclik duzeyi algisi ve harcligin en cok harcandigi alan arasindaki iliskinin onemli oldugu belirlenmistir. Diger taraftan sosyal sorumluluk alt boyutu ile sadece cinsiyet ve ogrenim gorulen universitenin niteligi arasindaki iliski anlamlidir.