Bedeutungszuwachs der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung

Fruhkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung wird aktuell von gesellschaftlicher, sozialwissenschaftlicher, bildungspolitischer und volkswirtschaftlicher Seite eine grose Aufmerksamkeit zugesprochen. Dies widerspiegelt die hohen Erwartungen, die an den Ausbau des fruhkindlichen Bereichs gestellt werden, da „Investitionen in die Bildung von Kindern als zentrales Steuerungsinstrument fur gesamtgesellschaftliche Entwicklungen“ (Cloos und Tervooren 2013, S. 38) aufgefasst werden.