深度共融 创新校企合作新路子——闽西职业技术学院“水泥同业班”人才培养模式的探索与实践
2014
闽西职业技术学院“水泥同业班”从社会调研、方案的制定与产生、再到人才培养方案的落地实施、过程中校企党建的共同推进,都无一例外地体现着校企合作新路子的创新,以及对人才培养模式的可持续探索,具有显著的深度共融性。“水泥同业班”人才培养模式适应市场形势需求,具有可持续发展的教育市场与空间。
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