Concentraciones de desarrollo rural - CDR: Un caso de transferencia

Con el animo de plantear algunas inquietudes necesarias para abordar el problema de la tecnologia y la transferencia tecnologica en la educacion colombiana, presentamos a los asistentes al Seminario estas notas, producto de una reflexion inicial.  Somos concientes de la urgencia de que en el pais se abra un amplio debate, en torno a este problema de gran actualidad, ya que es necesario clarificar el proceso de modernizacion del sistema educativo.  Dicha modernizacion no debe ser entendida como la importacion indiferenciada de modelos que acreditan eficacia en otros contextos o que simplemente presentan una validez formal. Ella debe basarse en la investigacion de la realidad nacional, con el objeto de definir la problematica educativa y establecer prioridades para formular soluciones