Educação Permanente em Saúde: narrativa dos trabalhadores de Saúde Mental de Betim/Minas Gerais

Resumo A criacao dos servicos substitutivos ao manicomio trouxe inumeros desafios, entre eles, a formacao de seus trabalhadores. Frente a esse desafio foi necessario a formacao em ato, nos proprios servicos. O presente estudo busca compreender esse fenomeno, a partir da trajetoria dos trabalhadores de Saude Mental do municipio de Betim, Minas Gerais. O referencial metodologico se baseou na pesquisa qualitativa orientada pela hermeneutica-dialetica. Os instrumentos de coleta de dados foram entrevistas narrativas e grupo focal. Compreendemos que os trabalhadores aprenderam a trabalhar na atencao psicossocial dentro dos proprios servicos, a partir da equipe multiprofissional e dos seguintes dispositivos: reunioes, foruns, oficinas. Foram atores ativos, promovendo seminarios e encontros diversos; bem como tiveram, em certos momentos, supervisoes clinico-institucionais. A integracao ensino-servico tambem favoreceu a Educacao Permanente dos trabalhadores. No entanto, nos ultimos anos, tem havido dificuldades para sustentar tal formacao.