Contando histórias como estratégia de humanização em unidade oncológica pediátrica

Este artigo objetiva apresentar a experiencia da pratica de contar historias em unidade de tratamento oncologico pediatrico. Trata-se de uma atividade realizada por discentes e docentes participantes do projeto de Extensao: “Pro-Brincar: programa de atencao integral a crianca hospitalizada do curso de graduacao em Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros. O projeto tem como objetivo desenvolver atividades ludicas com criancas internadas, visando colaborar no processo saudedoenca e promover a humanizacao no ambiente hospitalar. Destacamos que o ato de contar historias e uma pratica terapeutica que demonstra ser um elemento facilitador de comunicacao na assistencia ao paciente pediatrico oncologico, trazendo beneficios para a recuperacao da crianca hospitalizada e favorece o estabelecimento de vinculos com os profissionais do cuidado, alem de proporcionar ao estudante o desenvolvimento da comunicacao com pacientes e familiares.