Enseigner les migrations internationales entre perspectives nationales et internationalisation de la formation

A un moment ou la connaissance et la comprehension des migrations internationales generent de fortes attentes politiques et sociales, nous souhaitons avec ce numero porter un regard critique sur les enjeux recouverts par l’enseignement des migrations internationales. Ce dossier approfondit cette question a partir de l’etude de six pays (Argentine, Belgique, France, Italie, Mexique et Senegal) et montre la complexite a traiter une question qui croise tant les perspectives nationales que l’inte...